Resumen de Cataluña: invitación al estudio de la escuela rural
Estudio de la escuela rural en Cataluña. En la primera parte, se delimita el motivo de este estudio y se fija quién debe realizarlo. En la segunda parte, se analizan los resultados de las jornadas sobre escuela rural. Una de las necesidades más urgentes detectadas es la definición del término escuela rural. La relación con las escuelas de profesorado se centra en experiencias concretas y, por otro lado, la vinculación con la Universidad es inexistente.
