Resumen de Aragón: algunas aportaciones
Aportaciones extraídas del I y II Encuentro de Escuelas del medio rural aragonés. Por una parte, se señalan los aspectos generales a modificar; se critica la planificación oficial dirigida a colegios nacionales, preferentemente urbanos; y se considera necesario realizar un estudio exhaustivo para determinar la necesidad. Por otra, se analiza las modificaciones que requiere la escuela desde dentro. Por último, se incluyen algunas experiencias concretas realizadas en escuelas unitarias, en colegios nacionales y en comarcas.
