Resumen de Aislamiento y soledad en un contexto pandémico
- español
A partir de su práctica profesional no presencial, fundamentalmente con niños, adolescentes y sus familias, la autora describe las situaciones de soledad y de aislamiento provocadas por la pandemia debida al Covid-19. Observa dos instancias clínicas opuestas, contrastantes. Una, donde la retracción social e introspectiva, debido al temor a la muerte, a la infección o al semejante, favorecieron cambios profundos y de crecimiento; y otra donde prevalecieron modalidades perversas y destructivas, con sus consecuentes desenlaces. Postula que una primera elaboración prospectiva debería apoyarse en las condiciones de regresión emocional y mnémica, profundas y vitales, del ser humano, que se retrotraen al momento de nacer y a su psiquismo fetal, con sus particulares características. Todas ellas son recreadas y observadas durante los sueños de los períodos REM del dormir, y se las conecta con la posterior capacidad adquirida del niño de estar a solas en presencia de una “buena-madre” (u objeto sustituto/analista asistente) internalizada. En cambio, en una segunda instancia se destaca la imposibilidad de elaborar lo ominoso intolerable o “lo real” que tienen los sujetos sin ley y los manipuladores, que consultan en estas particulares condiciones, fundamentalmente con el afán de deshacerse proyectivamente de su fantasma sádico-perverso. Estos individuos son abusadores que carecen de las mencionadas condiciones vitales. Se presentan dos viñetas clínicas que ejemplifican lo expuesto.
- English
Isolation and loneliness in a pandemic context. Based on her non face-to-face professional practice, mainly with children, adolescents and their families, the author describes the situations of loneliness and isolation caused by the Covid-19 pandemic.She observes two contrasting, opposing clinical instances. One where social and introspective withdrawal, due to the fear of death, infection or the other, favored profound changes and growth; and the other where perverse and destructive modalities prevailed, with foreseeable outcomes. She postulates that a first prospective elaboration should be based on the conditions of the deep, vital emotional regression of human beings’ memory, which go back to their birth and to their fetal psyche, with its particular characteristics. All these conditions are recreated and observed during the dreams of the REM periods of sleep, and are connected with the later acquired capacity of the child to be alone in the presence of an internalized “good-mother” (or surrogate object/assistant analyst). On the other hand, in a second instance, it is highlighted that for lawless subjects and manipulators who consult fundamentally with the eagerness to projectively get rid of their sadistic-perverse phantasm, it is impossible to elaborate what is for them intolerably uncanny or “the real”. These individuals are abusers who lack the aforementioned vital conditions. Two clinical vignettes exemplifying the above are presented.
