La modificación de conducta escolar, ¿una alternativa para el cambio?

• Autores: Rafael Moreno Rodríguez, Santiago Benjumea Rodríguez, José López Ruiz
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 61, 1980, págs. 62-65
• Idioma: español
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• Resumen

  • La modificación de conducta se refiere fundamentalmente a una serie de técnicas de trabajo con los alumnos, y supone una forma determinada de entender la escuela y las relaciones maestro-alumno. Esto se basa en las investigaciones experimentales sobre el comportamiento. Se abordan los problemas y consideraciones que plantea su utilización.