Miguel Grande Rodríguez, José María Hernández Díaz, Ángel Infestas Gil
Análisis de la educación en Castilla-León. Se aportan datos sobre la escolarización, la enseñanza privada y estatal, las diferencias entre la ciudad y el campo. Se relacionan las perspectivas de cambio de la estructura educativa con la transformación de los niveles infraestructurales, el reconocimiento de la escuela rural y la dinamización de FP.
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