Resumen de Les termes complexes de type locution dans l’enseignement du français L2 en langue de spécialité: le cas du domaine du commerce international

Maria Francesca Bonadonna, Paolo Frassi

• Dans cette étude, nous nous penchons sur le repérage d’un premier noyau du vocabulaire fondamental du domaine commercial, en nous concentrant sur les unités phraséologiques de type locution faible, en vue de l’enseignement du français L2 de spécialité. En nous basant, d’une part, sur les instruments de la statistique lexicale et, d’autre part, sur l’approche théorique de la Lexicologie explicative et combinatoire, nous présentons des critères quantitatifs et qualitatifs qui permettent d’isoler les termes complexes de type locution, puis de les classer à des fins didactiques, dans le cadre du sous-projet DIACOM‑fr, conçu et réalisé au sein du projet d’envergure Les humanités numériques appliquées aux langues et littératures étrangères du Département des langues de l’Université de Vérone. Un tel classement est pris en compte dans l’élaboration d’une ressource terminologique en libre accès visant une exploitation efficace au niveau didactique.