Paquita Veintemilla Reátegui, Libby Angélica Del Águila Burga, Gladith Silva Pinedo
La presente contribución analiza mediante revisión de literatura los organizadores gráficos como estrategia en la comprensión lectora en la Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía. Asimismo, se indagó en Ebsco, Scielo, Google Scholar, Sciencedirect, Scopus; teniendo como resultado el análisis mediante el método Prisma y los respectivos protocolos de investigación. La búsqueda de diversos artículos científicos en bases de datos y motores de búsqueda arrojaron 69 artículos de los últimos 7 años: Ebsco 23; Scielo 19; Scopus 14; Redalyc 13. De la mencionada búsqueda se enfatiza que los organizadores gráficos son considerados pilares eficaces de estrategias de extracción de ideas que posibilitan las prácticas lectoras dando cuenta su valor en la compresión lectora.
Esta contribuição analisa, por meio de uma revisão de literatura, organizadores gráficos como estratégia de compreensão leitora na Universidade Nacional Intercultural da Amazônia. Da mesma forma, foram investigados Ebsco, Scielo, Google Scholar, Sciencedirect, Scopus; resultando na análise pelo método Prism e respectivos protocolos de pesquisa. A busca por diversos artigos científicos em bases de dados e buscadores resultou em 69 artigos dos últimos 7 anos: Ebsco 23; Céu 19; Escopo 14; Redalyc 13. A partir da busca supracitada, destaca-se que os organizadores gráficos são considerados pilares eficazes das estratégias de extração de ideias que possibilitem práticas de leitura, percebendo seu valor na compreensão leitora.
This contribution analyzes, through a literature review, graphic organizers as a strategy in reading comprehension at the National Intercultural University of the Amazon. Likewise, Ebsco, Scielo, Google Scholar, Sciencedirect, Scopus were investigated; resulting in the analysis using the Prism method and the respective research protocols. The search for various scientific articles in databases and search engines yielded 69 articles from the last 7 years: Ebsco 23; Sky 19; Scopus 14; Redalyc 13. From the aforementioned search, it is emphasized that graphic organizers are considered effective pillars of strategies for extracting ideas that enable reading practices, realizing their value in reading comprehension.
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