Conjunto de actividades para favorecer el uso adecuado del signo de puntuación la coma. (Original)

• Autores: Luz María Pantoja Quintana
• Localización: Roca: Revista Científico - Educaciones de la provincia de Granma, ISSN-e 2074-0735, Vol. 18, Nº. 2, 2022, págs. 172-188
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Set of Activities to Promote the Proper Use of the Comma Punctuation Mark. (Original)
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• Resumen
  • español

    La presente investigación aborda una problemática de gran significación social: el proceso de enseñanza-aprendizaje de contenidos ortográficos referidos a los principales usos del signo de puntuación la coma, lo que implica el conocimiento acerca de las normas lexicales, textuales, ortológicas, ortográficas y gramaticales. La propuesta posee carácter novedoso y creativo, es flexible en cuanto a su aplicación en el nivel educativo correspondiente. Está sustentada en el enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural. Permite la práctica pedagógica reflexiva y oportuna de actividades que favorecen la solución a las insuficiencias declaradas en la memoria escrita. Para su implementación se utilizan métodos teóricos, empíricos, estadísticos, así como la consulta y análisis de la literatura especializada que garantizan la recopilación de la información teórica sobre el tema investigado.

  • English

    This research addresses a problem of great social significance: the teaching-learning process of orthographic content referring to different uses of the comma punctuation mark, which implies knowledge about lexical, textual, ortological, orthographic and grammatical norms. The proposal has a novel and creative character, it is flexible in terms of its application at the corresponding educational level. It is based on the cognitive, communicative and sociocultural approach. It allows the reflective and timely pedagogical practice of activities that favor the solution to the insufficiencies declared in the written report. For its implementation, theoretical, empirical, statistical methods were used, as well as the consultation and analysis of the specialized literature that guarantee the collection of theoretical information on the subject under investigation.