Resumen de A USALBI como promotora de novas aprendizagens

Nuno Machado, María Joao Guardado Moreira, Manuel Loureiro

• English

  The progressive aging of the world’s population is an increasingly visible reality. Portugalis also part of this reality because, at present, there are 144 elderly people per 100 youngpeople. In the Castelo Branco municipality, the reality of aging is even more overwhelmingas for every 100 young people, there are 194 elderly people (Pordata: 2017).With the evolution of society, increased life expectancy and a greater number of seniorsin our society, answers are needed to address the problems associated with aging.The Universidade Sénior Albicastrense (Albicastrense Senior University) (USALBI) hasbeen working with seniors in the City of Castelo Branco since 2005 and currently has 850students. In 2016, it widened its activities to five rural civil parishes, namely, Almaceda,Cebolais de Cima/Retaxo, São Vicente da Beira, Sarzedas and Santo André das Tojeiras,thus creating five new USALBI campuses in their respective civil parishes.Its action is part of a project of itinerant characteristics, which brings the knowledge andlearning to the seniors of the Castelo Branco municipality. Currently with 208 students, inthe USALBI campuses four subjects are taught (arts, citizenship, water aerobics and ICT).The objectives of this communication are to present a description of the reasons that ledthe seniors to join the USALBI campuses, and in turn, to show the significance of newlearnings for them, in order to realize the importance of the Senior University (USALBI)in the lives of its students. We intend to show the value of USALBI in the life and dynamicsof civil parishes.The conclusions are: students seek to acquire new learnings in order to use them in theirdaily lives and hence being sharp and active members of the society and changes thatsurround them, to keep their friendships or building new ones. Last, but not least, USALBIbecame an important milestone in the life of its students for they consider it important intheir civil parishes and would like its model to be broadened to other rural civil parishesof the Castelo Branco municipality.

• português

  O envelhecimento progressivo da população mundial é, cada vez mais, uma realidade visível.Portugal também integra essa realidade pois, neste momento, existem, por cada 100jovens, 144 idosos. No município de Castelo Branco, a realidade do envelhecimento é aindamais avassaladora uma vez que, por cada 100 jovens, existem 194 idosos (Pordata: 2017).Com a evolução da sociedade, o aumento da esperança de vida e um maior número deseniores na nossa sociedade, são necessárias respostas para enfrentar os problemas associadosao envelhecimento.A Universidade Sénior Albicastrense (USALBI) desenvolve a sua atividade junto dos senioresna Cidade de Castelo Branco desde 2005 e conta atualmente com 850 alunos. Em2016, expandiu as suas atividades para 5 freguesias rurais, a saber, Almaceda, Cebolais deCima/Retaxo, São Vicente da Beira, Sarzedas e Santo André das Tojeiras, criando assimcinco novos polos da USALBI nas respetivas freguesias.Da sua ação faz parte um projeto de caraterísticas itinerantes, que leva o conhecimentoe a aprendizagem aos seniores do Concelho de Castelo Branco contando, presentemente,com 208 alunos, nos polos da USALBI são lecionadas quatro disciplinas (artes, cidadania,hidroginástica e T.I.C),Os objetivos desta comunicação, passam por apresentar uma descrição dos motivos quelevaram os seniores a ingressar nos polos da USALBI e, por sua vez, mostrar a importânciadas novas aprendizagens para os mesmos, com o intuito de perceber a importância daUniversidade Sénior (USALBI) na vida dos seus alunos. Pretendemos mostrar a importânciada USALBI na vida e nas dinâmicas das freguesias.As conclusões são: os alunos procuram adquirir novas aprendizagens para as poderemutilizar no seu dia-a-dia e assim estarem atentos e presentes na sociedade e às mudançasque os rodeiam, para manterem as amizades ou para construírem novas. Por último aUSALBI tornou-se importante na vida dos alunos pois consideram-na importante nafreguesia e gostariam que este modelo se expandisse para outras freguesias rurais doconcelho de Castelo Branco.