LOS FOROS ESTUDIANTILES COMO ESPACIOS FORMACIÓN PARA LA CIUDADANA: UNA EXPERIENCIA POLÍTICA

• Nolasco Nájera, Jesús ^[1] ; Díaz Rivera, Judith Adriana ^[1]
  1. [1] CCH-UNAM
• Localización: Eutopía: Revista del colegio de ciencias y humanidades para el bachillerato, ISSN 1870-8137, ISSN-e 2683-2240, Vol. 11, Nº. 29, 2018 (Ejemplar dedicado a: Ciudadanía y Pensamiento Crítico), págs. 29-36
• Idioma: español
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• Resumen

  • El presente artículo describe y analiza la importancia de promover espacios académicos como los foros estudiantiles enfocados en desarrollar una formación ciudadana sustentada en el diálogo, la ar- gumentación y la tolerancia. Recupera la experien- cia de los foros estudiantiles realizados en el año 2013 en el contexto de actualización curricular en el cch, en el cual se pudo observar la preocupación y el involucramiento de un amplio número de alumnos que influyó en el rumbo de dicho proceso académico e institucional.