Resumen de Discursos del movimiento indígena en el debate educativo en Bolivia a inicios de 1990: ideas sobre interculturalidad
- español
Resumen: El artículo dará cuenta de la instalación de discursos del movimiento indígena en el debate público sobre educación en Bolivia a inicios de la década de 1990. Se examinarán fuentes primarias y secundarias, especialmente los informes finales del Proyecto Educativo Popular de 1989 y el Congreso Nacional de Educación de 1992, sosteniendo que en ambos espacios se desplegó una interpretación de la interculturalidad que era continuidad de debates previos.
- English
Abstract: The article identifies the initiation of the indigenous movement discourse in the public debate on education at the beginning of the 1990s. Direct and indirect sources will be examined, especially the Popular Education Project of the Congress of the Bolivian Workers Centre (Congreso de la Central Obrera Boliviana) of 1989 and the final report of the National Education Congress (Congreso Nacional de Educación) of 1992, arguing that in both spaces an interpretation of inter-culturality was displayed that was a continuity of previous debates.
