Governando a Atenção: Testagem Psicológica e Medicalização da Infância

• César Pessoa Pimentel ^[1] ; Marcus Vinícius do Amaral Gama Santos ^[1]
  1. [1] Universidade Federal do Rio de Janeiro

     Universidade Federal do Rio de Janeiro

     Brasil

     
• Localización: Revista de Psicología: (Universidad de Antioquía), ISSN-e 2145-4892, Vol. 13, Nº. 2, 2021
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Governing Attention: On Ethical-Political Effects of Psychological Testing
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• Resumen
  • English

    This paper aims, as a reflection study, to investigate some processes associated with the modulation of the perception of the subjects of contemporary societies through a historical exam of the emergence and use of tests of concentrated attention, mainly the Toulouse-Piéron tests. For this purpose, Michel Foucault’s and Nikolas Rose’s concept of governmentality and Bruno Latour’s concept of immutable-mobiles are taken as instruments of analysis. Changes in the regimes of attention are analyzed through the narratives of: Kurt Danziger about the constitution of the concept of intelligence; Jonathan Crary about the crisis of the modern individual’s capacity for perceptual synthesis; and Lev Manovich about the constitution of the body as an information domain in contemporary societies. Applying this theoretical set to the field of psychological testing, we clarify the emergence of attention tests in France, focusing on Toulouse’s notion of “biocracy”. Then, we examine contemporary PhD. theses, dissertations and articles about the test, tracking displacements in its use, involving age group, neuroscientific correlates and motivation for its use. We conclude that these displacements point to the emergence of ways of modulating attention in accordance with the demands of efficiency and initiative prominent in contemporary societies.

  • português

    Este artigo busca, enquanto trabalho de reflexão, investigar processos associados à modulação da percepção dos sujeitos nas sociedades contemporâneas por meio do exame histórico da constituição e uso de testes de atenção concentrada, principalmente dos testes de Toulouse-Piéron. Para isso, recorrese aos conceitos de governamentalidade de Michel Foucault e Nikolas Rose, e de móbiles-mutáveis de Bruno Latour. Considera-se as alterações dos regimes de atenção a partir das narrativas de: Kurt Danziger acerca da constituição do conceito de inteligência; Jonathan Crary acerca da crise da capacidade e síntese perceptiva do indivíduo moderno; e Lev Manovich acerca da constituição do corpo enquanto domínio informacional nas sociedades contemporâneas. Aplicando esse conjunto teórico ao campo da testagem psicológica, começamos por esclarecer a emergência dos testes de atenção na França, focando anoção de “biocracia”, de Toulouse. Em seguida, examinamos teses, dissertações e artigos contemporâneos acerca do teste, verificando deslocamentos em seu uso, envolvendo faixa etária, correlatos neurocientíficos e motivação do seu uso. Concluímos que esses deslocamentos apontam para a emergência de modos de modular a atenção segundo as demandas de eficácia e iniciativa proeminentes nas sociedades contemporâneas.