Objetivo: Determinar la incidencia de sintomatología obsesivo-compulsiva en una población escolar.
Metodología: Se estudian 1.004 adolescentes escolarizados de ambos sexos con edades comprendidas entre los 12 y 17 años a los que se le aplica el Cuestionario de Leyton para evaluación de sintomatología obsesivo-compulsiva en la adolescencia.
Conclusiones: Las variables tipo de escolarización, sexo o edad, no influyen sobre la intensidad y tipología de la presentación de síntomas obsesivo-compulsivos.
Las manifestaciones psicopatológicas del área obsesivo-compulsiva aparecen centradas en: obsesiones generales, escrúpulos, indecisión y rituales de comprobación, repetición y orden
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