Resumen de Understanding the associations between Psychological Mindedness and Social Perspective Taking in Young People

Aloe del Campo Bartholomew, Morag MacLean

• español

  La literatura previa sugiere que la Conciencia Psicológica(CP) y la Toma de Perspectiva Social (TPS)contribuyen aun mejordesempeño en profesionales de la salud mental. El objetivo del presente estudio consistió en examinar la asociaciónentre la CP y la TPS. Para ello, se creó un cuestionario online compuestoporel Balanced Index of Psychological Mindesness (BIPM), dos versiones adaptadas para medir la dimensiónde CP(CP sobreotros y CP sobre pensamientos y comportamientos),unaversión reducida del Situational Test of Emotional Understanding (SPT understanding) y una escala ad hoc para medir el componente de importancia (SPT importance). Se recogieron respuestas de 135 participantes angloparlantes con edades entre 18 y 32 años. Un t-test demostró que las mujeres puntuaron más alto en la habilidad de entendimiento de SPT. Los análisis de regresión jerárquica múltiple revelaron que la dimensión de CP delos propios sentimientos, junto con la dimensión de CP sobre pensamientos y comportamientos, predecían la dimensión deentendimiento de SPT. Por otra parte, laCP sobre otrospodía predecir la dimensión de importancia de SPT así como elconstructo entero. Futuras investigaciones podrían estudiar lasasociacionesentre estos dos constructos en profesionales de la salud mental

• English

  Previous literature suggests that PsychologicalMindedness (PM) and Social Perspective Taking (SPT)contribute to an enhanced performance in the mental health profession. This study was set to examine the associations between PM and SPT. An online questionnaire was developed using the Balanced Index of Psychological Mindedness (BIPM)andtwo adapted versions to measure other people’s PM(PM about others) and PM about thoughts and behaviours. With regard to SPT,a reduced version of the Situational Test of Emotional Understandingwas used to measure SPT understanding and a newly developed scale to measure SPT importance. Responses from 135 English speaking participants aged between 18 and 32 were collected. A t-test showed that women scored higher than men in the understanding ability of SPT. Multiple hierarchical regression analysis revealed that the component of PM about self, together with the PM about thoughts and behaviours, could only predict the understanding dimension of SPT, whilethe component of PM about others could predict the importance dimension of SPT as well as the construct as a whole. Future research could focus onhow these two constructs are associated among mental health professionals