El juego libre: reflexiones en torno a algunas propuestas

• Autores: Romina Pérez Toldi
• Localización: Infancia: educar de 0 a 6 años, ISSN 1130-6084, Nº. 195, 2022, págs. 4-9
• Idioma: español
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• Resumen

  • Durante los primeros años, el juego libre es suficiente para realizar los aprendizajes básicos sobre las cualidades físicas de los objetos, el conocimiento de uno, del mundo y de las relaciones materiales y humanas. Por lo tanto, cuando nos planteamos acompañar desde el juego libre, de lo que estamos hablando es de preparar un espacio y unas condiciones donde el niño o la niña pueda sumergirse en su propia actividad decidiendo con qué juega, de qué forma, durante cuánto rato y en qué posición o posiciones.