Resumen de Detección e intervención del trastorno de conducta: reto en la formación del psicopedagogo
Yanelixa América Frutos López, Pablo Raúl Más Sánchez, Yannet Peña Ramírez
- español
En el presente trabajo se realiza el estudio acerca del trastorno de conducta en la formación delos profesionales de la especialidad Pedagogía Psicología. Para sistematizar los referentes teóricos relativos al tratamiento de los sujetos con trastorno de conducta que presuponen la identificación, explicación y el correspondiente tratamiento de este trastorno. A partir de las exigencias de las carreras de pregrado en Cuba que tienen un carácter de perfil amplio lo que implica tener horizontes de formación lo suficientemente abarcadores como para no obviar elementos que son trascendentes en el ejercicio de la profesión pedagógica.
- English
n the present work, the study about behavioral disorder in the training of professionals ofPedagogy Psychology specialty is carried out. To systematize the theoretical references related tothe treatment of behavior disorders in subjects, presupposes the identification, explanation and corresponding treatment of the disorder. Starting from the requirements for undergraduate majorsin Cuba, which have a broad profile character, which implies having sufficiently comprehensivetraining horizons, so as not to ignore elements that transcend in the exercise of the pedagogicalprofession.
