El prototipado como herramienta de aprendizaje en la práctica del diseño industrial

• Romero-Piqueras, Carlos ^[1] ; Ranz-Angulo, David ^[1] ; Manchado-Pérez, Eduardo ^[1]
  1. [1] Universidad de Zaragoza

     Universidad de Zaragoza

     Zaragoza, España

     
• Localización: Nuevos modelos de investigación y colaboración en Ingeniería Gráfica: actas del Congreso Internacional INGEGRAF, 2017, ISBN 978-84-16664-62-7, págs. 39-44
• Idioma: español
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• Resumen

  • De manera clásica, en el desarrollo de producto, consideramos el concepto de prototipo como una versión de prueba del producto industrial, construido por diversos medios y previamente a la etapa de fabricación seriada. La finalidad del prototipo será aproximarse tanto como sea posible, en funcionalidad y características, al producto proyectado, con el objeto de verificar el funcionamiento del concepto antes de acometer las inversiones necesarias para su producción masiva. Dicho prototipo será construido con materiales cercanos a los materiales finales pero su fabricación será llevada a cabo con procesos que en la mayoría de los casos no serán coincidentes con los procesos de fabricación necesarios para una producción industrial.En el marco de la asignatura de Metodología de Diseño, del Grado de Diseño Industrial y Desarrollo de Producto de la Universidad de Zaragoza, los estudiantes de Diseño trabajan en colaboración con estudiantes del Grado de Electrónica; la colaboración se realiza mediante metodologías de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), donde los estudiantes proyectan diferentes productos. El concepto de prototipado es integrado en el ABP como herramienta de trabajo, con el enfoque de prototipo que describen las metodologías de Diseño Centrado en el Usuario (DCU).El prototipado desde el punto de vista del DCU, es una sucesión de artefactos construidos en colaboración con los usuarios finales del producto. Se trata de artefactos sencillos, construidos con bajos recursos que permiten tangibilizar las ideas, mostrarlas a los usuarios, recoger sus impresiones, aprender y mejorar el concepto de producto. Se plantea así la adquisición de una metodología de trabajo iterativo: prototipo - testeo - prototipo, para alinear el proceso de desarrollo de producto con las necesidades del mercado y del usuario final.