Resumen de Softcomp 2, curso virtual desarrollando competencias indagativas e innovativas en profesionales de Ciencias Mèdicas

Daylín Elizabeth González García, Yolanda Anaya Gómez, Lizette de la Concepción Pérez Martínez

• español

  Rediseñar los espacios de interacción educativa y como se utilizan es una forma plausible de innovar. El nuevo profesional, con mayor reconocimiento social, debe desarrollar una actitud constructiva y creadora en su nueva forma de hacer y desarrollar la in­novación. Es imprescindible, que el  futuro investigador médico o cualquier otro profesional de la salud  sea capaz de revelar los  aspectos novedosos de una investigación, relacione influencias significativas del objeto y lo represente, a través de la abstracción, con vistas a transformarlo. Por insuficiencias encontradas en este sentido, se realizó un producto de innovación tecnológica aplicada a la docencia, para el desarrollo de competencias indagativas e innovativas en profesionales de Ciencias Médicas desde la gestión postgraduada mediante un curso virtual, en el periodo de septiembre-diciembre 2017. El universo de estudio estuvo constituido por 52 profesionales en la especialización de Medicina General Integral, seleccionando 26, por muestreo aleatorio simple, obteniéndose que predominaron las edades enmarcadas entre 25-29 años, desarrollando en mayor cuantía el nivel de conocimientos respecto a la selección de medios materiales y/o conceptuales para la investigaciòn científica, cómo se generan las mismas y elaboración correcta del marco teórico conceptual, siendo probada la validez del producto, su nivel de satisfacción, logrando así contribuir al perfeccionamiento de la gestión asociada al uso efectivo de métodos científicos para brindar solución a problemas de investigación.

• English

  To redraw the spaces of educational interaction and how they are used is a commendable form of innovating. The new professional, with the most social recognition, should develop a constructive attitude and creative in their new form of to make and to develop the innovation. It is essential that the future medical investigator or any other professional of the health will be able to reveal the novelty aspects of an investigation to relate significant influences of the object and to represent it, through the abstraction, with a view of transforming. For inadequacies found in this sense, it was carried out a product of technological innovation applied when teaching, to the development of indagatives and innovatives competences in professionals of Medical Sciences from the postgraduate administration by means of a virtual course, in the period of September-December 2017. The study universe was constituted by 52 professionals in the specialization of Integral General Medicine, selecting 26, for simple  fortuitous sampling, obtaining that the ages framed among 25-29 years prevailed, developing in a greater quantity the level of knowledge regarding the selection of material means or conceptual ones for the scientific investigation, how they are generated and the correct elaboration of the conceptual theoretical mark, being useful the validity of the product, its level of satisfaction to contribute to the improvement of the associated management. administration to the effective use of scientific methods and to offer solution to the investigation problems.