Aneyty Martín García, Sahilyn Delgado Pimentel, Geidis Sánchez Michel
La habilidad "seleccionar enfoque, modelo y metodología para el proceso de desarrollo de software" es de gran importancia en los ingenieros en Ciencias Informáticas evidenciándose hoy en la práctica cotidiana. Esta habilidad sirve de base o guía para todo el ciclo de desarrollo de software favoreciendo su práctica profesional. En la asignatura Ingeniería de Software I en la Universidad de las Ciencias Informáticas se han identificado deficiencias en el desarrollo de esta habilidad en los estudiantes de 3er año de la carrera de Ingeniería en Ciencias Informáticas. En el presente trabajo se realiza un estudio de la asignatura de Ingeniería de Software I en la carrera de Ingeniería en Ciencias Informáticas y el desarrollo de la habilidad seleccionar enfoque modelo y metodología para el proceso de desarrollo de software. Además, como en varias universidades prestigiosas de varios países donde se estudia la carrera de Informática imparten esta asignatura en su plan de estudio.
The ability to "select approach, model and methodology for the software development process" is of great importance in Computer Science engineers and is evident today in daily practice. This skill serves as the basis or guide for the entire software development cycle, favoring their professional practice. In the Software Engineering I course at the University of Computer Sciences, deficiencies have been identified in the development of this ability in 3rd year students of the Computer Science Engineering career. In the present work, a study of the subject of Software Engineering I in the Computer Science Engineering career is carried out and the development of the ability to select a model approach and methodology for the software development process. In addition, as in several prestigious universities in several countries where the Computer Science degree is studied, they teach this subject in their study plan.
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