Resumen de Las nuevas tecnologías como soporte de ayuda para la prevención de las alteraciones de la conducta en los adolescentes

Mercedes Ravelo Salabarría, Misleiby Ravelo Peña, Yadamy Canel Aloma

• español

  Las Tecnologías de Información y las Comunicaciones,  han impactado en las formas de interacción de los sujetos, en este sentido, la investigación que se presenta tiene como objetivo el empleo de las nuevas tecnologías  como soporte para contribuir a la prevención de las alteraciones de la conducta en los adolescentes, útil para que las  familias como las células fundamentales de la sociedad y  encargada de preparar al hombre, educarlo y formarlo con una personalidad integral para desempeñarse en su vida futura, se apoyen de las nuevas tecnologías para interaccionar en la solución a las insuficiencias sobre la orientación de la familia para prevenir en las alteraciones de la conducta en adolescentes. Se elabora para ello una propuesta de talleres de orientación familiar como acciones para integrar con carácter sistémico diferentes recursos que potencien el proceso de educación familiar, dándole tratamiento a la prevención de adolescentes que presentan alteraciones de la conducta y orientando a la vez sobre la organización y ejecución de dicho proceso. En este estudio se emplearon métodos teóricos y empíricos, los que permitieron constatar las carencias y potencialidades que presentan las familias de los adolescentes del centro mixto ¨Grito de Baire¨ del municipio de Bahía Honda, provincia Artemisa. Una condición esencial en el desarrollo de los talleres, es la participación de la familia como sujeto activo y protagonista, para lograr la meta propuesta y brindar herramientas de trabajo que puedan emplear durante la formación y educación de sus hijos.

• English

  The technologies of information and the communications, it have impacted in the forms of interaction of the subjects, in this sense, the investigation that is presented has as objective the employment of the new technologies as support to contribute to the prevention of the alterations of the conduct in the adolescents, useful in order that the families as the fundamental cells of the society and person in charge of prepares to the man, educate it and form it with an integral personality to play never future, they leans of the new technologies to interactional in the solution to the insufficiencies on the orientation of the family to prevent in the alterations of the conduct in adolescents. It elaborates for it a proposal of workshops of familiar orientation as actions to integrate with systemic character different resources that boost the process of familiar education, by giving you treatment to the prevention of adolescents that present alterations of the conduct and by finding one's bearings at the same time on the organization and execution of this process. In this study employed theoretical and empiric methods, those who permitted verify the lacks and potentialities they present the families of the adolescents of the mixed center “Grito de Baire¨ of the municipality of deep bay, mugwort province. A main condition in the development of the workshops, it is the participation of the family as securing active and protagonist, to achieve the proposed goal and offer tools of work that they can employ during the formation and education of your children.