EDUCA: Sistema para la gestión de las Estrategias Educativas en la Universidad de las Ciencias Informáticas

• Autores: Raydel Cabrera Isasi
• Localización: Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, ISSN-e 2306-2495, Vol. 9, Nº. 9, 2016, págs. 28-36
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • EDUCA: Management System of the Educational Strategies in the University of the Computer Sciences
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• Resumen
  • español

    La formación integral de los profesionales que necesita el país es un proceso que reviste vital importancia en el contexto universitario actual, como guía de ese proceso se encuentran las estrategias educativas que norman las habilidades y metas que deben cumplir los estudiantes universitarios, ese proceso actualmente en la Universidad de las Ciencias Informáticas presente dificultades en cuanto a la accesibilidad y disponibilidad de la información de estas lo que impide la toma oportuna de decisiones por parte de los dirigentes a todos los niveles. En el presente trabajo se propone el uso de Educa, una plataforma desarrollada para gestionar la información que contienen estas estrategias, así como otros procesos de la vida docente universitaria tales como el diagnóstico integral de los estudiantes, las comisiones disciplinarias y la creación de colectivos pedagógicos convirtiendo esta plataforma en una poderosa herramienta a ser utilizada por profesores guías, profesores principales de año y directivos a los distintos niveles.

  • English

    The integral formation of the professionals that needs the country is a process that has vital importance in the current university context, as guide of that process the educational strategies controls the abilities and goals that the university students should complete, that process at the moment in the University of the Sciences Computer present difficulties as for the accessibility and availability of the information of these what impedes the opportune taking of decisions on the part of the leaders at all the levels. Current work intends the use of Educa, a platform developed to manage the information that contains these strategies as well as other processes of the life in universities as the integral diagnosis of the students, the disciplinary commissions and the creation of pedagogic collective transforming this platform into a powerful tool to be used by professors and administration at different levels