Resumen de Insuficiencias en la superación con aprovechamiento de las TIC de los docentes primarios del municipio de Lajas

Yadiris Elena Fernandez Martinez, Ricardo Jorge Pavón Llera

• español

  La educación actual de los individuos en la sociedad presenta retos a los docentes que deben transformar sus modos de actuación en la enseñanza. Estos desafíos se incrementan en situaciones de pandemia como la actual de la Covid-19; por lo que el aprovechamiento de las TIC en la educación virtual es necesario para el desarrollo del aprendizaje. Existen muchos docentes de nivel primario que no tienen las capacidades y habilidades para establecer un trabajo aceptable en la educación a distancia de sus estudiantes. El objetivo de este trabajo es demostrar las insuficiencias de superación de los docentes en educación virtual para un mayor aprovechamiento de las TIC. Por tanto, la investigación proyecta el estado actual del municipio de Lajas referente al aprovechamiento de las TIC. Se hizo necesario realizar una encuesta dirigida a los docentes con experiencia y directivos de educación del municipio. Esta encuesta se elaboró con el propósito de conocer las necesidades que presentan respecto a las TIC y la opinión que muestran en relación a esta metodología. Este trabajo se apoya conjuntamente en las potencialidades brindadas por las instituciones culturales, recursos sociales, humanos e históricos municipales. Esta solución implica a los “Joven Club” y puede ser factible para otros municipios del país.

• English

  Current education of individuals in society presents challenges to teachers who must transform their modes of action in teaching. These challenges increase in pandemic situations such as the current Covid-19. Consequently, the use of ICTs in virtual education is necessary for the development of learning. There are many primary level teachers, who do not have enough skills and capacities to establish an acceptable work in distance education with their students. The objective of this work is to outperform primary school teachers with greater use of ICT, through the development of a virtual course on the Cursad platform. Therefore, the research projects the current state of the municipality of Lajas regarding the use of ICT. It was necessary to carry out a survey aimed at experienced teachers and education directors of the municipality. This survey was prepared with the purpose of knowing the needs they present regarding ICT and the opinion they show in relation to this methodology. This work is jointly supported by the potential offered by the cultural institutions, social, human and historical municipal resources. This solution involves the “Joven Club” and may be feasible for other municipalities in the country.