El artículo introduce los conceptos de Educación global y Educación para la ciudadanía global. Se proponen algunos elementos clave que pueden ayudar a repensar la relación escuela comunidad como marco para poder contribuir a la construcción de una ciudadanía global activa y participativa comprometida con el mundo que habita.
The article introduces the concepts of global education and education for global citizenship. Some key elements are proposed to rethink the school-community relationship as a framework to contribute to the construction of an active and participatory global citizenship committed to the world they inhabit.
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