Resumen de Modelo de aprendizaje para el desarrollo de capacidades en el estudiante de administración de empresas del siglo XXI: Avatares propios de un maestro inconforme
Este capitulo hace referencia a una propuesta de formación en Responsabilidad Social Empresarial. Para ello se presenta la construcción de un modelo de aprendizaje desde la ética del cuidado, la responsabilidad social y la construcción de ciudadanía; teniendo en cuenta tanto los modelos pedagógicos transformacional, constructivista, significativo y por problemas, como las dimensiones de interés de empatía activa, la indulgencia en el juicio acceso a la ayuda y valentía experimentación; todos ellos subordinados a unas categorías de análisis que orientan la formación administradores de empresas, reconocidos por la sociedad como ciudadanos-profesionales dotados de sensibilidad social y con valoración por el sentido de la solidaridad y la responsabilidad pública.
