Resumen de Internationalization of foreign language education in Russia

Yuri G. Volkov, Vitaly V. Ovsiy

• español

  El objetivo principal de este artículo es identificar las características de la internacionalización de la educación en lenguas extranjeras en la sociedad rusa moderna. La encuesta sociológica y lingüística sirve el principal método de investigación de este estudio, que permitió a los autores identificar las características de la internacionalización de la educación en lenguas extranjeras en la sociedad rusa (en combinación con el análisis secundario de materiales de investigación realizados por los principales centros educativos y sociológicos rusos). El documento destaca los factores lingüísticos y socio-psicológicos que obstaculizan el desarrollo efectivo de la internacionalización de la educación en lenguas extranjeras en la sociedad rusa moderna. Los resultados del estudio identifican las áreas de actividad actuales en el campo de la internacionalización de la educación en lenguas extranjeras. Los datos obtenidos sobre determinados aspectos de la internacionalización de la educación en lenguas extranjeras son de interés para las autoridades de los distintos niveles que gestionan los proyectos educativos, así como para los responsables de las organizaciones educativas y otras materias relevantes.

• português

  O objetivo principal deste artigo é identificar as características da internacionalização do ensino de línguas estrangeiras na sociedade russa moderna. A pesquisa sociológica e linguística serve como método de pesquisa principal deste estudo, que permitiu aos autores identificar as características da internacionalização da educação em línguas estrangeiras na sociedade russa (em combinação com a análise secundária de materiais de pesquisa conduzida pelos principais centros educacionais e sociológicos russos). O artigo destaca os fatores linguísticos e sócio-psicológicos que impedem o desenvolvimento efetivo da internacionalização do ensino de línguas estrangeiras na sociedade russa moderna. Os resultados do estudo identificam as áreas de atividade atuais no domínio da internacionalização do ensino de línguas estrangeiras. Os dados obtidos sobre determinados aspectos da internacionalização do ensino de línguas estrangeiras interessam às autoridades dos vários níveis que gerem projetos educativos, bem como aos dirigentes de organizações educativas e outros assuntos relevantes.

• English

  The primary objective of this paper is to identify the features of foreign language education internationalization in modern Russian society. Sociological and linguistic survey serves the main research method of this study, which allowed the authors to identify the features of foreign language education internationalization in Russian society (in combination with secondary analysis of research materials conducted by the leading Russian educational and sociological centers). The paper highlights the linguistic and socio-psychological factors that hinder the effective development of foreign language education internationalization in modern Russian society. The results of the study identify the current activity areas in the field of foreign language education internationalization. The obtained data on certain aspects of foreign language education internationalization is of interest to the authorities of various levels which manage educational projects, as well as to the heads of educational organizations and other relevant subjects.