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Comunidad de Aprendizaje: "Compartiendo conocimiento y experiencia en ingeniería, medio ambiente y energías renovables".

    1. [1] Universidad de Valladolid

      Universidad de Valladolid

      Valladolid, España

  • Localización: Proyecto de innovación docente de la Universidad de Valladolid (UVa) de los años 2013-2014 y 2014-2015 / coord. por Valentín Cardeñoso Payo, Alfredo Corell Almuzara, 2015, ISBN 978-84-608-7349-5, págs. 359-360
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • Se estableció una Comunidad de Aprendizaje que facilitó el trabajo en equipo de los docentes de los dos ámbitos y que construyó un sólido puente entre dichas etapas y la Universidad, culminando el proyecto durante el próximo curso, a través de la realización de un trabajo de investigación tutelado con defensa ante un tribunal mixto de profesores de los centros participantes.Los alumnos preuniversitarios participantes en el proyecto han complementando su formación a través de actividades complementarias y extraescolares, profundizando en el campo científico, especialmente en lo relativo a las Energías Renovables, la tecnología y el trabajo de investigación, haciendo uso para ello de metodologías innovadoras y dinámicas de funcionamiento más próximas a las universitarias marcadas por el Plan de Bolonia. A través de las jornadas formativas, el profesorado universitario del presente proyecto, ha profundizado en temáticas diferentes en los laboratorios de la EUIA de Soria.Por último, para poner en práctica los conocimientos adquiridos, los alumnos participantes se adentrarán en el ámbito de la investigación realizando un Proyecto de dichas características. Para ello cada alumno contará con dos tutores, que estarán coordinados entre sí. Uno de ellos profesor de la EUIA de Soria miembro del presente proyecto y el otro será un profesor del centro colegio Nuestra Señora del Pilar. Dichos tutores, con la colaboración de los profesores participantes en este proyecto, orientarán al alumno y guiarán su investigación.


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