Resumen de Utilización de vídeos screencast para la mejora del aprendizaje de teoría de circuitos en grados de ingeniería

Carlos Roldán Blay, Guillermo Escrivá Escrivá, Vicente Fuster, Isidoro Segura Heras, Carlos Roldán Porta

• español

  En las asignaturas de Teoría de Circuitos tanto del Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales como del Grado en Ingeniería de Organización Industrial de la Universitat Politècnica de València se obtienen año tras año calificaciones alarmantemente bajas, especialmente en los tests en los que se evalúan conceptos fundamentales de las asignaturas. Se ha desarrollado un proyecto de innovación y mejora educativa en el cual los profesores de algunos grupos han elaborado vídeos screencast para trabajar algunos de los conceptos que presentan mayor dificultad para los estudiantes. La primera experiencia ha finalizado y aquí se muestran los resultados de la evaluación de los estudiantes en ejercicios diseñados para evaluar los conceptos trabajados en el vídeo de esta primera unidad. Se comparan los resultados obtenidos en las calificaciones antes y después de trabajar con el vídeo y se observa una mejoría notable utilizando pruebas estadísticas para su validación.

• English

  In the subjects Circuits Theory of both the Degree in Engineering in Industrial Technologies and the Degree in Industrial Organization Engineering of the Universitat Politècnica de València, significantly low marks are obtained year after year, especially in the tests in which fundamental concepts are evaluated. An innovation and educational improvement project has been developed in which the professors of some groups have produced screencast videos to work on some of the concepts that present the greatest difficulty for students. The first experience has finished and the results of the evaluation of the students in exercises designed to evaluate the concepts worked on in the video of this first chapter are shown. The results obtained before and after working with the video are compared and a significant improvement is observed using statistical tests for its validation.