Inclusión Educativa en América Latina, una mirada más allá de la educación especial

Sánchez Ulises, Delgado ^[1] ; Martínez Flores, Fernanda Gabriela ^[1] ; Flores Saucedo, Martina Patricia ^[2] ; Lechuga Quiñonez, Angélica María ^[3]
1. [1] Universidad Autónoma del Estado de Morelos
  
  Universidad Autónoma del Estado de Morelos
  
  México
2. [2] Facultad de Medicina y Nutrición, UJED
3. [3] Instituto de Investigación Científica, UJED
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Localización: ConCiencia EPG, ISSN-e 2523-6687, ISSN 2517-9896, Vol. 1, Nº. 1, 2016 (Ejemplar dedicado a: Enero - Junio), págs. 94-106
Idioma: español
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Resumen
- La educación es un tema que concierne a toda sociedad y no a unos cuantos. Esta ha transitado por diferentes etapas, pasando desde la transmisión oral individualizada, hasta una educación formal impartida colectivamente a través de instituciones educativas. Al crearse los sistemas educativos de diferentes países en Latino América, comenzaron a generarse diversos retos; el principal ha sido lograr una educación para todos, aceptando la diversidad que representa el ser humano. El presente capítulo destaca las características de diferentes iniciativas que se han generado en América Latina en torno a la educación inclusiva, que van más allá de la mera integración educativa, y que abarcan desde la implementación de políticas públicas, hasta la focalización de la educación de una población con características específicas.