El objetivo principal de este trabajo es analizar qué ciencia sabe el alumnado al acabar laEducación Primaria, concretamente en lo referente a las mezclas de sustancias.Se propone pasar un cuestionario a alumnado que está cursando 1º E.S.O. actualmente.Los resultados ponen de manifiesto qué es lo que sabe el alumno y cómo aplica la metodologíacientífica ante diferentes situaciones de mezclas de sustancias.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados