Metodología para el desarrollo de competencias investigativas en internos de enfermería

• Bustamante Cruz, Rosa Erlinda ^[1] ; Hidalgo Coello, Carlos Julio ^[1] ; Pino Icaza, Galo Wilfrido ^[1]
  1. [1] Universidad Técnica de Babahoyo
• Localización: MIKARIMIN Revista Multidisciplinaria, ISSN-e 2528-7842, Vol. 6, Nº. 3, 2020 (Ejemplar dedicado a: Septiembre-Diciembre. PUBLICADO: 29-12-2020), págs. 93-104
• Idioma: español
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    El trabajo de investigación responde a un resultado de un proyecto de investigación, en el cual se ofrece una metodología para el desarrollo de competencias investigativas en internos de Enfermería de la Universidad Técnica de Babahoyo (UTB). Se basa en una dinámica que permite la interacción de la docencia con la educación en el trabajo en períodos alternos. Este resultado se sustentó teóricamente, en el enfoque de formación de competencias profesionales, desde la perspectiva de desarrollo social humano y en el aprendizaje profesional basado en proyectos. Para su elaboración se emplearon los métodos de análisis, síntesis, revisión de documentos y enfoque de sistema. Puede generalizarse al resto de las carreras de Enfermería a nivel nacional e internacional, con flexibilidad y adaptabilidad al contexto laboral donde transcurra el proceso de formación profesional de dichos internos.PALABRAS CLAVE: Competencia; investigación; metodología; enfermería.

  • English

    METHODOLOGY FOR THE DEVELOPMENT OF INVESTIGATIVE COMPETENCES IN NURSING INTERNSHIPABSTRACTThis research responds to a result of a research project, which provides a methodology for the development of investigative competences in nursing interns of the Technical University of Babahoyo (UTB) in a dynamic that allows the interaction of teaching with education at work in alternate periods. This result was theoretically supported by the approach to training professional competencies from the perspective of human social development and project-based professional learning. The methods of analysis, synthesis, documents review and system approach were used for its elaboration. It can be extended to the rest of the nursing careers at national and international level, with flexibility and adaptability to the work context where the professional training process of such interns takes place.KEYWORDS: Competence; research; methodology; nursing.