Proyecto MENTUm: proyecto de MENTorización en la E.T.S.I. Telecomunicación de la Universidad de Valladolid

• Noemí Merayo ^[1] ; Luisa María Regueras ^[1] ; Patricia Fernández ^[1]
  1. [1] Universidad de Valladolid

     Universidad de Valladolid

     Valladolid, España

     
• Localización: Congreso de Mentoría en Universidades Españolas (CoMUE): Libro de actas / coord. por Marisa Fernando Velázquez, Ana Portillo de la Fuente, 2018, ISBN 978-84-697-8635-2, págs. 155-162
• Idioma: español
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• Resumen

  • Las necesidades detectadas en los estudiantes de nuevo ingreso en los grados de la E.T.S.I. Telecomunicación, han llevado a plantear una iniciativa de Mentoría formal. Estas carencias están relacionadas con una escasa orientación previa a la Universidad, gran heterogeneidad del alumnado, alto índice de fracaso académico en el primer curso y falta de información acerca de la inserción laboral. MENTUm propone que alumnos de últimos cursos – Mentores – ofrezcan apoyo e incentiven el aprendizaje e integración de los alumnos de primero. Este proceso es tutelado por profesores y un Coordinador de la escuela para facilitar el trabajo de los alumnos mentores y poner en marcha el Programa. Para realizar este proceso se ha contratado a una empresa de coaching que da un curso de formación específico a los alumnos Mentores. Nuestra propuesta pretende mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en cuatro dimensiones distintas: 1) Dar respuesta a las necesidades del alumnado de nuevo ingreso. 2) Promover que los alumnos de últimos cursos adquieran habilidades y competencias sociales demandadas en el mercado laboral. 3) Incentivar la adquisición de motivación y competencias transversales en el profesorado Tutor. 4) Mejorar las relaciones entre todos los actores de la Escuela y la calidad docente.