La presente comunicación presenta una propuesta de carácter innovador y motivador:
el teatro de luz negra en la etapa de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.
El objetivo principal de la unidad didáctica llevada a cabo, fue favorecer el desarrollo de la creatividad y la imaginación del alumnado, potenciando los contenidos de expresión corporal propios del área de educación física y superando el escepticismo hacia este tipo de manifestaciones. Dicho planteamiento se basó en estilos de enseñanza que favorecen la resolución de problemas y el descubrimiento guiado y bajo el prisma del modelo de enseñanza del Aprendizaje Cooperativo
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