Málaga, España
En este artículo se presenta la descripción de un plandocente desarrollado en dos asignaturas de diseño electrónicocuyas principales características son que utiliza un método deeducación basada en proyectos y que se ha desarrollado encolaboración con tres pequeñas empresas del entorno industrialpróximo a la universidad. Se fundamenta la idoneidad de lacolaboración con pequeñas empresas desde un punto de vistatanto económico como educativo y se exponen de forma detalladalas tareas que realizan los alumnos, su temporización y lascompetencias que deben adquirir en su desarrollo. Por último, seexponen los requisitos que han sido necesarios para llevar a caboel proyecto y se comentan los resultados de la experiencia y losaspectos a mejorar en el futuro.
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