Patrick Donovan, Ximena Oñate, Gonzalo Bravo, María Teresa Rivera
Este artículo observa como las grandes transformaciones (económicas, políticas y culturales) contemporáneas impactan en la vida cotidiana de la familia, niñez y juventud. Desde aquella problemática, se explora la literatura de las ciencias sociales en torno al concepto de gestión del riesgo social, más específicamente en el ámbito de la niñez y juventud en situación de dificultad. De hecho, la teoría del riesgo se ha convertido hoy en día en una gran preocupación, quizás exagerada y políticamente interesada.
Esta observación documental recoge y contrasta información de materiales predominantemente del Reino Unido, América Latina y Chile. Parte de una revisión histórica del concepto de riesgo, identifica una serie de esquemas teóricos para abordarlo, y luego se centra en el debate de la gestión del riesgo con relación a la niñez en situación de dificultad.
Se observa que hace falta aún un modelo de intervención social del riesgo. Sin embargo, se identifica un continuo entre dos grandes tendencias:
una que se centra en el control y busca evitar el riesgo, mientras que la otra enfatiza la participación y el empoderamiento, tomando riesgos positivos.
Se incluyen interrogantes para investigaciones futuras en este ámbito.
This article observes the way in which great contemporary transformations (economic, political and cultural) have an impact in the daily life of family, childhood and youth. Toward the problematic area, the literature of social sciences around the concept of management of social risk is explored, more specifically in the scope of childhood and youth in a difficult situation. In fact, the theory of the risk has nowadays become a great preoccupation, perhaps exaggerated and politically interested. This documentary observation predominantly collects and resists of materials of the United Kingdom, Latin America and Chile. Part of an historical revision of the risk concept identifies a series of theoretical schemes to approach it, and soon it is centered in the debate of management of the risk in relation to childhood in a difficult situation. It is observed that there is still lack of a model for social intervention of risk. Nevertheless, a continuation between two great tendencies is identified: one that is centered in control and looks to avoid the risk, whereas the other emphasizes the participation and the empowerment, taking positive risks. Questions for future investigations in this scope are included.
Este artigo observa como as grandes transformações (econômicas, políticas e culturais) contemporâneas influenciam a vida cotidiana da família, da infância e da juventude. A partir daquela problemática, explora-se a literatura das ciências sociais sobre o conceito de gestão do risco social, mais especificamente no âmbito da infância e juventude em situação difícil. De fato, a teoria do risco transformou-se atualmente numa grande preocupação, talvez exagerada e de interesses políticos. Esta observação documental reúne e contrasta informações de materiais em sua maioria do Reino Unido, da América Latina e do Chile. Parte de uma revisão histórica do conceito de risco, identifica uma série de esquemas teóricos para abordá-lo, e em seguida se concentra no debate da gestão do risco com relação à infância em situação difícil. Observa-se que faz falta ainda um modelo de intervenção social do risco. Contudo, identifica-se um contínuo entre duas grandes tendências: uma com enfoque no controle e que busca evitar o risco, enquanto a outra enfatiza a participação e o empoderamento, tomando riscos positivos. Inclui-se desafios para investigações futuras neste âmbito.
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