No resulta fácil elaborar un monográfico sobre el periodo de la infancia comprendido entre los cero y los seis años. El presente número de C. de P. se abre con unas "Reflexiones en torno al mal llamado preescolar", en donde algunos reconocidos expertos razonan la incidencia de esa decisiva etapa educativa en la configuración de la personalidad infantil. Seguidamente, se incluyen un conjunto de propuestas metodológicas,prácticas y aportaciones de diverso signo.
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