Criterios sobre la violencia intrafamiliar y su influencia en el desarrollo psico-emocional de los niños

• Veintimilla Chinga, Olga Katherine ^[2] ; Zambrano Acosta. PhD, Jimmy Manuel ^[1]
  1. [1] Universidad Técnica de Manabí

     Universidad Técnica de Manabí

     Portoviejo, Ecuador

     
  2. [2] Hospital Solca Portoviejo
• Localización: Sinapsis: La revista científica del ITSUP, ISSN-e 1390-9770, Vol. 21, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: La Ciencia no se detiene)
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen

  • El presente artículo versa sobre la realización del estudio sobre la violencia intrafamiliar, las afecciones que generan los diversos niveles crecientes en la salud física, psicológica, emocional y social de quienes tienen la experiencia de estas situaciones. Se planteó como principal problemática la que se establece: ¿cómo contribuir con la revelación de la influencia de la violencia intrafamiliar en el desarrollo psico-emocional en los niños y su desarrollo? Para garantizar un nivel de solución a la misma, se fundamenta la necesidad de profundizar en ello, un proyecto de intervención familiar para la prevención y hacer conocer a los miembros familiares la incidencia de la violencia intrafamiliar en el desarrollo psico-emocional en los niños y niñas. La metodología desarrollada en el estudio es de tipo cuali-cuantitativo, la población estuvo conformada por 50 familias con presencia de violencia intrafamiliar. De ellas, se seleccionó una muestra de 14 familias, a partir del procedimiento de muestro probabilístico, de tipo aleatorio simple. Para la obtención de los datos, se utilizaron las técnicas entrevista familiar y entrevista a informantes claves. Los principales resultados obtenido, expresan la estructura y funcionalidad de un proyecto de intervención familiar, que se planifica a partir de la prevalencia en las familias de violencia intrafamiliar, y en los niños que forman parte de ellas la incidencia psicológica y emocional que genera. Con una mayor incidencia de violencia en niños y niñas, con el fin de modificar comportamientos de violencia intrafamiliar.