Aprendizaje organizacional y beneficios financieros en Cooperativas de Ahorro y Crédito. Caso cooperativas de la provincia de Tungurahua – Ecuador

• Autores: Andrés López Gómez, María Gómez Romo, Diana Silva Ajila, Oscar López Solís
• Localización: Boletín de Coyuntura, ISSN-e 2600-5727, Nº. 34, 2022 (Ejemplar dedicado a: Boletín de Coyuntura), págs. 16-24
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Organizational learning and financial benefits in cooperatives of saving and credit. Cooperatives case of the province of Tungurahua – Ecuador
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  • español

    El aprendizaje en el campo de las organizaciones es definido como el proceso dinámico e innovador, a través del cual, las personas contribuyen a incrementar el desempeño de una organización. Se investigó el aprendizaje organizacional y los beneficios financieros en 24 Cooperativas de Ahorro y Crédito de los segmentos 1, 2 y 3 de la provincia de Tungurahua, en virtud de que esta provincia es la segunda de mayor concentración de cooperativas a nivel nacional. La investigación fue de tipo descriptivo-correlacional y de corte transversal.  Para este propósito se aplicó a los directivos, una encuesta estructurada por 36 ítems en seis dimensiones del aprendizaje organizacional. La información financiera fue extraída de la Superintendencia de Economía Popular y Solidaria. Mediante el análisis estadístico de datos se obtuvo los valores de los estadísticos descriptivos de las dimensiones del aprendizaje organizacional y de los indicadores financieros. Se estableció la existencia de correlaciones significativas entre las dimensiones del aprendizaje organizacional y una correlación significativa moderada de carácter positivo entre el aprendizaje organizacional y los beneficios financieros.

    URL: https://revistas.uta.edu.ec/erevista/index.php/bcoyu/article/view/1796

  • English

    Learning in the field of organizations is defined as the dynamic and innovative process, through which people contribute to increasing the performance of an organization. Organizational learning and financial benefits were investigated in 24 Savings and Credit Cooperatives in segments 1, 2 and 3 of the province of Tungurahua, as this province is the second with the highest concentration of cooperatives nationwide. The research was descriptive-correlational and cross-sectional. For this purpose, a survey structured by 36 items in six dimensions of organizational learning was applied to managers. The financial information was obtained from the Superintendency of Popular and Solidarity Economy. The existence of significant correlations between the dimensions of organizational learning and a significant moderate positive correlation between organizational learning and financial benefits is established.

    URL: https://revistas.uta.edu.ec/erevista/index.php/bcoyu/article/view/1796