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Linguagens da comunicação e desafios educacionais: o problema da formação dos jovens docentes

    1. [1] Universidade de São Paulo
  • Localización: Comunicação & Educação, ISSN 0104-6829, ISSN-e 2316-9125, Vol. 15, Nº. 1, 2010 (Ejemplar dedicado a: Linguages da comunicação e desafios educacionais: o problema da formação de jovens docentes), págs. 15-26
  • Idioma: portugués
  • Títulos paralelos:
    • Communication languages and educational challenges: the problem of young teachers formation
  • Enlaces
  • Resumen
    • English

      This text systematizes data collected in the research that discusses the interface between communication and education. The main objective is to verify how young teachers from fundamental and medium school systems, in the age groupup to 30 years old, are living and working with new media cultures

    • português

      O artigo sistematiza alguns dados de pesquisa que estamos realizando na interface comunicação/educação. O objetivoé verificar como os jovens professores do Ensino Fundamental e Médio, com faixa etária de até 30 anos, vivenciam e trabalhamcom as culturas mediáticas.


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