The activities in this issue concerns on the following topics: the young teacher and his/her pedagogical action, relating it to his/her expectations and professional choices; the infl uence of mediaculture in children’s toys and games, reminding that they are essential to the child development, by providing symbolicdevelopment, stimulating imagination, ratiocination ability and self‑esteem; the conception of appropriation of media by children and young people.
As atividades nesta edição contemplam os seguintes temas: o professor jovem e sua ação pedagógica, relacionando‑a comsuas expectativas e escolha profi ssional; a influência da cultura das mídias nos brinquedos e brincadeiras das crianças, lembrando que os brinquedos são de vital importância para o seu desenvolvimento, por propiciar o desenvolvimento simbólico, estimular a imaginação, a capacidade de raciocínio e a autoestima; o conceito de apropriação dos meios de comunicação pelas crianças e jovens.
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