A experiência cultural da leitura

• Romancini, Richard ^[1]
  1. [1] Faculdade de Educação e Cultura Montessori – Famec/SP.
• Localización: Comunicação & Educação, ISSN 0104-6829, ISSN-e 2316-9125, Vol. 15, Nº. 2, 2010 (Ejemplar dedicado a: Comunicação e escola: pesquisando jovens professores), págs. 51-58
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • The cultural experience of reading
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• Resumen
  • português

    O texto discute o papel da escola na formação de leitores e as atitudes que essa instituição deve ter diante de textos deampla circulação. Argumenta que a leitura como uma experiência cultural alicerça-se na articulação entre o ato de ler e a culturacotidiana do leitor, destacando que a escola deve propiciar a aquisição de uma competência de leitura para enraizar esta prática.

  • English

    This text discusses the role of schools in shaping of readers and what it should do with the texts of wide circulation. Argues that reading is a cultural experience based on the relationship betweenthis activity and reader’s everyday culture, stressing that schools should be able to offer a competence in reading, for rootingthis practice.