La escasa motivación de la mayoría de los alumnos por la lectura individual es algo evidente. En la experiencia desarrollada con alumnos de séptimo de EGB en dos escuelas de Barcelona, se pensó en dirigir, a los alumnos a lo largo del curso en algunas lecturas, enseñándoles a descubrir, además de nuevos temas, el gusto e interés por las formas literarias.
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