Resumen de Processo de bolonha: A construção de uma nova universidade para a Europa?

Sueli Ferreira

• English

  This work aimed to reflect on the significant transformations in European universities, which had as theirbasic boundary the Declaration of Bologna (1999). To understand this process, it was made an option for thetheoretical and documental investigation followed by a macro social analysis of the reformations in highereducation and in the universities of European Union, by means of documental analysis and analysis ofpublications which have ruled and oriented this process in Europe, in the period from 1999 to 2008. In thisjourney, it was aimed to search elements which have been indicating the construction of a new conception ofUniversity for Europe and of its new social roles. During the investigation, it was found out that, sinceBologna, by means of the imposition of new regulations among and above nations, a substantial process ofUniversity reconfiguration and of its social roles has started.

• português

  Este trabalho visou a refletir sobre as significativas transformações nas universidades européias, que tiveram como marco fundamental a Declaração Bolonha (1999). Para compreender esse processo, optou-se pela investigação teórica, documental e por uma análise macrossocial das reformas na educação superior e nas universidades da União Europeia, mediante a análise de documentos e de publicações que têm regulamentado ou orientado esse processo na Europa, no período de 1999 a 2008. Nesse percurso, objetivou-se buscar elementos que vêm indicando a construção de uma nova concepção de universidade para a Europa e dos seus novos papéis sociais. Na investigação, verificou-se que, a partir de Bolonha, iniciou-se um processo substantivo de reconfiguração das universidades e dos seus papéis sociais mediante a imposição de novas regulações e determinações trans e supranacionais.