Resumen de Memórias do Escritor Erico Verissimo (1905 - 1975): Uma Fonte de Estudos Para a História da Educação

Roselusia Teresa Pereira de Morais

• English

  This paper aims to present the memoirs of writer Erico Ve-rissimo as a resource for studies of the history of educa-tion from an approach of Cultural History and Literature. The theoretical and methodological foundations of this study are a set of concepts from the field of Education, Literature and History of Education that guide the analy-sis. In this perspective, literature is another way of seeing and saying the world from which the writer builds, or is someone who sees and records the world with the lens of the sensible, the imagination, creativity and, often, the indignation and denunciation. Therefore, literature arises as a unique opportunity for educational studies and the History of Education.

• português

  Este trabalho tem como objetivo apresentar as memórias do escritor Erico Verissimo como uma possibilidade de fonte para os estudos da História da Educação a partir de uma abordagem da História Cultural e da Literatura. Os fundamentos teórico-metodológicos deste estudo consistem em um conjunto de conceitos do campo da Educação, Literatura e História da Educação que orientam as análises discutidas. Nesta perspectiva, a Literatura é outra forma de ver e dizer o mundo a partir do que o escritor constrói, ou seja, é alguém que vê e registra o mundo com a lente do sensível, da imaginação, da criatividade e, muitas vezes, da indignação e da denúncia. Por isso, a Literatura coloca-se como uma possibilidade ímpar para os estudos educacionais e da História da Educação.