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Resumen de Impacto de la competencia comunicativa intercultural en la identidad cultural

Nora Ruiz

  • español

    La preservación de la identidad cultural es una preocupación recurrente por la acelerada pérdida de elementos culturales como la lengua originaria, costumbres y tradiciones orales. Especialmente en las nuevas generaciones que muestran indiferencia, como consecuencia del desplazamiento de sus lugares de origen y la discriminación expresada por grupos culturalmente predominantes. Este estudio tuvo como objetivo revisar artículos y analizar los aportes de la competencia comunicativa intercultural. Se recurrió a la metodología de revisión documental de 50 artículos publicados en bases de datos confiables. Se consideró definiciones conceptuales, características, componentes, elementos, principios y dimensiones. Concluyendo que es preciso intervenir desde las escuelas con estrategias para mitigar el predominio de la homogeneización cultural y, por consiguiente, la pérdida de la identidad cultural de los grupos minoritarios.

  • English

    Preservation of cultural identity is a recurring concern due to the accelerated loss of cultural elements such as the original language, customs, and oral traditions. Especially in the new generations that show indifference, as a consequence of the displacement of their places of origin and the discrimination expressed by culturally predominant groups. This study aimed to review articles and analyze the contributions of intercultural communicative competence. The documentary review methodology of 50 articles published in reliable databases was used. Conceptual definitions, characteristics, components, elements, principles, and dimensions were considered. Concluding that it is necessary to intervene in the schools with strategies to mitigate the predominance of cultural homogenization and, consequently, the loss of the cultural identity of minority groups.

  • português

    A preservação da identidade cultural é uma preocupação recorrente devido à perda acelerada de elementos culturais como a língua original, costumes e tradições orais. Especialmente nas novas gerações que demonstram indiferença, como consequência do deslocamento de seus lugares de origem e da discriminação expressa por grupos culturalmente predominantes. Este estudo teve como objetivo revisar artigos e analisar as contribuições da competência comunicativa intercultural. Foi utilizada a metodologia de revisão documental de 50 artigos publicados em bases de dados confiáveis. Foram consideradas as definições conceituais, características, componentes, elementos, princípios e dimensões. Concluindo que é necessário intervir a partir das escolas com estratégias para mitigar a predominância da homogeneização cultural e, consequentemente, a perda da identidade cultural dos grupos minoritários.


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