María Teresa López Felipe, Salvador Manzanera Román
El objetivo de esta investigación ha sido identificar los aspectos que vertebran la dimensión familiar como determinante del emprendimiento de las personas con discapacidad. La hipótesis determina que la institución familiar mantiene una relación ambivalente con el emprendimiento de las personas con discapacidad. Mediante una metodología cualitativa se concluye que la actitud familiar es el aspecto más relevante de la dimensión familiar. Dependiendo del modelo de familia (sobreprotector, protector, autonomía tutorizada y emancipador) la actitud impide o posibilita el emprendimiento. Además, el apoyo económico o emocional mantiene una relación causal con la actitud familiar y el emprendimiento de las personas con discapacidad. Así, la existencia de estos favorece una actitud familiar potenciadora del emprendimiento. Algunas medidas a sugerir para el desarrollo de una actitud familiar potenciadora del emprendimiento son el apoyo de la Administración, el desarrollo de programas formativos específicos y la realización de campañas de sensibilización.
This research aims to identify the aspects that support the family dimension as a determinant of the entrepreneurship of disabled people. The hypothesis determines that the family institution maintains an ambivalent relationship with the entrepreneurship of disabled people. Through a qualitative methodology, it has been concluded that family attitude is the most crucial aspect of the family dimension. Depending on the family model (overprotective, protective, tutored autonomy and emancipatory) the attitude can impede or foster entrepreneurship. On the other hand, the economic or emotional support that maintains a causal relationship with the family attitude and the entrepreneurship of disabled people. Thus, the existence of economic, educational and emotional support fosters a family attitude that enhances entrepreneurship. Some measures to suggest for the development of a family attitude that fosters the entrepreneurship are the next: support of administration, development of specific education and execution of sensitivity campaigns.
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