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Crecimiento psicológico y motivaciones sociales

    1. [1] Universidad de Los Andes

      Universidad de Los Andes

      Colombia

  • Localización: Revista Interamericana de Psicología Ocupacional (RIPO), ISSN-e 2500-5669, ISSN 0120-3800, Vol. 13, Nº. 2, 1994, págs. 93-106
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Artículo publicado en octubre de 1994.Se presenta un modelo de crecimiento psicológico y una nueva conceptualización de las motivaciones sociales. El crecimiento es definido como un proceso a través del cual la persona genera construcciones integradoras cada vez más complejas sobre su realidad interior (individual) y exterior (social) que le significan cambios positivos como ser humano. Los motivos son construidos como expresándose en dos dimensiones distintas: una interior y otra exterior. Su expresión ocurre además en pistas que le son propias, legítimas, y en las pistas de otros motivos. Estas "invasiones de pistas" suelen ocasionar problemas individuales y organizacionales. Los motivos tienen aspectos positivos y negativos para el crecimiento. Los aspectos negativos son debidos a exceso o debilidad de uno o más de los componentes operacionales, se mantiene que el crecimiento psicológico es alimentado fundamentalmente por la motivación al logro. Ella afecta al crecimiento de manera directa e indirecta (a través de los otros motivos), Además, los cambios favorables en la motivación al logro provocan cambios en los motivos de afiliación y poder. Sin embargo, cambios positivos en estos dos motivos no ocasionan necesariamente repercusiones favorables en el área del logro personal.SummaryA model of psychological growth and a new conceptualization of social motives are presented. Psychological growth is defined as a process by which a person produces integrating constructions, every time more complex, on his (her) inner reality (individual) and outer reality (social), that mean positive changes as a human being. Motives are conceived as expressing themselves in two different dimensions: inner and outer. Motives have positive and negative aspects of growth. Negative aspects are due to excess or deficiency of one or more of operational components. It is assumed that psychological growth is fundamentally feeded by achievement motivation.

    • English

      A model of psychological growth and a new conceptualization of social motives are presented. Psychological growth is defined as a process by which a person produces integrating constructions, every time more complex, on his (her) inner reality (individual) and outer reality (social), that mean positive changes as a human being. Motives are conceived as expressing themselves in two different dimensions: inner and outer. Motives have positive and negative aspects of growth. Negative aspects are due to excess or deficiency of one or more of operational components. It is assumed that psychological growth is fundamentally feeded by achievement motivation.


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