Networking of educational institutions and commercial enterprises

• Autores: Natalia Kuzmina, Valentina Shirokova, Svetlana Sitnikova, Valentina Eltsova
• Localización: Eduweb, ISSN 1856-7576, ISSN-e 2665-0223, Vol. 15, Nº. 3, 2021, págs. 257-270
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Establecimiento de redes de instituciones educativas y empresas comerciales
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• Resumen
  • español

    Currently, in Russia there is a systemic gap between the educational service market and employers’ requirements for a university graduate. Employers are not satisfied with the educational system, which cannot close this gap on its own. This situation requires access to an open educational system, which implies involvement in the training of both the educational institution and employer. As part of the research, a hypothesis about the greater efficiency of future specialist training in the format of network interaction between educational institutions and commercial companies was put forward. The purpose of the research is to prove that future specialist training in the format of networking between educational institutions and for-profit companies is more effective than the classical student training programme in Russia. As part of the research, with the case method, the essence of network interaction between educational institutions and for-profit entities and their optimal format were discovered by the example of communication between the Far Eastern State University of Communications and Russian Railways JSC. In addition, an experiment to confirm or refute the hypothesis put forward was conducted. As a result of the research, the essence of networking between educational institutions and for-profit entities. The experiment carried out confirmed the hypothesis about the greater efficiency of future specialist training for the railway sector in the format of networking between educational institutions and the Russian Railways company

  • English

    Actualmente, en Rusia existe una brecha sistémica entre el mercado de servicios educativos y los requisitos de los empleadores para un graduado universitario. Los empleadores no están satisfechos con el sistema educativo, que no puede cerrar esta brecha por sí solo. Esta situación requiere el acceso a un sistema educativo abierto, lo que implica la participación en la formación tanto de la institución educativa como del empleador. Como parte de la investigación, se planteó una hipótesis sobre la mayor eficiencia de la futura formación de especialistas en el formato de interacción en red entre instituciones educativas y empresas comerciales. El propósito de la investigación es demostrar que la futura formación especializada en el formato de redes entre instituciones educativas y empresas con ánimo de lucro es más eficaz que el programa clásico de formación de estudiantes en Rusia. Como parte de la investigación, con el método del caso, se descubrió la esencia de la interacción en red entre las instituciones educativas y las entidades con fines de lucro y su formato óptimo mediante el ejemplo de comunicación entre la Universidad Estatal de Comunicaciones del Lejano Oriente y Russian Railways JSC. Además, se realizó un experimento para confirmar o refutar la hipótesis planteada. Como resultado de la investigación, la esencia del trabajo en red entre instituciones educativas y entidades con fines de lucro. El experimento realizado confirmó la hipótesis sobre la mayor eficiencia de la futura formación especializada para el sector ferroviario en el formato de networking entre instituciones educativas y la empresa Russian Railways