Écrire de la fiction pour vivre la théorie des organisations. Le roman dont vous êtes le héros, un dispositif pédagogique innovant

• Autores: Mathias Szpirglas
• Localización: Revue française de gestion, ISSN 0338-4551, ISSN-e 1777-5663, Vol. 48, Nº. 304, 2022, págs. 107-122
• Idioma: francés
• Títulos paralelos:
  • Writing fiction to experience organisational theory. The novel of which you are the hero, an innovative teaching device
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• Resumen
  • français

    La fiction peut être utilisée comme support d’apprentissage des sciences des organisations. Elle présente un côté exemplaire, et une capacité à produire des représentations partagées entre les enseignants et les étudiants. Le dispositif pédagogique « Le roman dont vous êtes le héros » permet aux étudiants de vivre des situations complexes à travers des fictions écrites par eux. Ce dispositif repose sur la décontextualisation apportée par l’écriture de la fiction. Et, il donne lieu au vécu d’une variété très importante de situations organisationnelles par les étudiants.

  • English

    Fiction can be used as a support for learning the sciences of organizations. It presents an exemplary side, and an ability to produce shared representations between teachers and students. The pedagogical device of the “Novel of which you are the hero” allows students to experience complex situations through fic¬tions written by them. This device is based on the decontextualization provided by the writing of fiction. And, it gives rise to the experience of a very important variety of organizational situations by the students.