Derivas: concentración y aperturas de los game studies

• María Luján Oulton ^[1] ; Diego Maté ^[2]
  1. [1] Universidad de Palermo (Argentina)
  2. [2] Instituto de Investigación y Experimentación en Arte y Crítica IIEAC-UNA, CONICET (Argentina)
• Localización: Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos, ISSN-e 1853-3523, ISSN 1668-0227, Nº. 156, 2022 (Ejemplar dedicado a: Anuario de Investigación 2021 (Segunda parte) Memoria del Instituto de Investigación en Diseño 2021 - Volumen 5), págs. 107-108
• Idioma: español
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• Resumen

  • El área de los game studies, en su estructura más formal, ha sido muy recientemente referida en la literatura y poco explorada, por lo que situarnos en contexto, a través de este cuaderno, es un gran acierto. Resulta pertinente, pues a pesar de que temas como la gamificación, la ludificación, las tecnologías y los procesos de aprendizajes, se han interrelacionado y analizado ampliamente, no se vinculan directa y exclusivamente con ellos.