Resumen de La edad morfológica como instrumento para la selección de talentos en escolares colombianos de 11 a 14 años.

Samuel Villamarin Menza, Bergelino Zaldívar Pérez, José Raúl Siret Alfonso

• español

  Introducción: La edad morfológica es un instrumento que permite conocer si el talento se encuentra adelantado, normal o retrasado, desde el punto de vista biológico. Objetivo: Determinar si en un grupo de niños colombianos de 11 a 14 años la presencia de diferencias significativas, entre su edad decimal y la morfológica. Metodología: Es un estudio descriptivo y transversal, con 332 escolares. La edad morfológica fue evaluada a través del método del Índice de Desarrollo Corporal modificado (IDCm), a partir del IDC. Se evaluaron la edad decimal, el peso, la talla, los diámetros biacromial y bicrestal, las circunferencias máximas de los muslos (niñas) y de los antebrazos (niños). Se conformaron tres grupos diferenciados, según el estado de desarrollo: atrasados, normal y acelerados. Resultados: En las niñas, de los 11 a los 14 años, se encontraron valores en promedio, desde 10,84 hasta 15,74 años. En los niños, los valores oscilaron en promedio desde 10,55 hasta 17,17 años. Conclusión: No se hallaron diferencias significativas (p>0,05) en la edad morfológica, entre los escolares de una misma edad cronológica.

• English

  Introduction: Morphological age is an instrument that allows knowing, yes, talent is advanced, normal or retarded from the biological point of view. Objective: To determine, yes, in a group of Colombian children aged 11 to 14 years the presence of significant differences between their decimal and morphological age. Methodology: It is a descriptive and cross-sectional study with 332 schoolchildren. Morphological age was evaluated through the modified Body Development Index (IDCm), based on the IDC. Decimal age, weight, height, biacromial and bicrestal diameters, maximum circumferences of the thighs (girls) and forearms (boys) were evaluated. Three well-differentiated groups were made up according to the stage of development: backward, normal and accelerated. Results: In girls, from 11 to 14 years old, values were found on average from 10.84 to 15.74 years. In children, the values ranged on average from 10.55 to 17.17 years. Conclusion: No significant differences (p> 0.05) were found in morphological age among schoolchildren of the same chronological age.